ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Δείτε εδώ το άρθρο που δημιούργησαν τα παιδιά

Ζητούμε από τους μαθητές να σχολιάσουν σε μια παράγραφο την άποψη τους για το θέμα και να αναφέρουν τα μέτρα που θεωρούν αναγκαία για την επιστροφή μας στις σχολικές αίθουσες και τη διενέργεια των πανελλαδικών εξετάσεων.

Αφόρμηση είναι η παρακολούθηση του ακόλουθου αποσπάσματος (από την συνέντευξη της υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως για το σταδιακό άνοιγμα των σχολείων μετά την καραντίνα και τη διενέργεια των πανελλαδικών εξετάσεων)

https://www.youtube.com/watch?time_continue=426&v=3cYNgoXmKY4&feature=emb_logo

Δείτε εδώ τις οδηγίες της υπουργού σχετικά με την επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων.

BAZAAR ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2019

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΜΗΝΑ ΕΦΗΒΕΙΑΣ

ΑΝΔΡΑΣ, ΓΥΝΑΙΚΑ Η ΑΝΘΡΩΠΟΣ

 

Φέτος ένα από τα θέματα που αποφάσισε να ασχοληθεί η σχολική μας εφημερίδα είναι η
ισότητα των φύλων. Ο τίτλος που δώσαμε στη δράση μας είναι: «Άνδρας, γυναίκα ή
άνθωπος;»
Αντιστεκόμαστε στις διακρίσεις και υιοθετούμε έναν ρηξικέλευθο τρόπο αντίληψης. Δεν
έχει σημασία αν κάποιος είναι άντρας ή γυναίκα, τι επάγγελμα κάνει, αν είναι πλούσιος ή
φτωχός, αν ασχολείται ή όχι με τον αθλητισμό.
Ο σκοπός μας είναι να ευαισθητοποιήσουμε τον κόσμο και να εξαλείψουμε το πρόβλημα αυτό, ώστε να μην υπάρχει στο μέλλον.

 ΓΡΑΦΗΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ


 ΕΡΓΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ ΤΟΥ Α3 ΝΙΚΟΛΑΙΔΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ

 

Τ Η Ε R M O P I L A E

Τ Η Ε R M O P I L A E BY KAVAFIS


Honor to those who in their lives
Swore to guard Thermopiles.
Never motivated by greed or selfishness.
Just and fair in all their actions,
with mercy and empathy as well.
Brave in their state of wealth ,
Brave in their time of poverty too,
partaking as much as possible.
With honesty in their hearts,
And no hatred towards the deceivers.
More so revere those who
With Ephialtes`betrayal in mind
Still fought with valor and glory,
Till the Persians`inevitable victory.
SFIKAS N.

Refugees

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ
ΤΟΥ 4ου ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
 (Α4, ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΣΙΜΑΤΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ, 2019-20)

ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ ΤΟΥ Α3 ΝΙΚΟΛΑΙΔΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ

Refugees

 

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ

Δείτε εδώ αποσπάσματα από τη γιορτή του σχολείου μας
ΒΙΝΤΕΟ 1
ΒΙΝΤΕΟ 2
 ΒΙΝΤΕΟ 3

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ

Διαχείριση Άγχους

 > Συγκεκριμένες μυρωδιές όπως η λεβάντα, μπορούν να λειτουργήσουν καταπραϋντικά. Η λεβάντα, ωστόσο, μπορεί να ενισχύσει την επίδραση κάποιων αναλγητικών, οπότε σε κάθε περίπτωση συμβουλέψου τον γιατρό σου πριν τη χρησιμοποιήσεις.

Συνεντεύξεις από καθηγητές του σχολείου μας

                               Συνέντευξη από τον κ. Τσαγκάρη

Συμμετοχή σε σεμινάριο της Α΄Λυκείου

Στις 10 Δεκεμβρίου 2018 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στο ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη στην περιοχή του Πειραιά.

Γιορτή 17ης Νοεμβρίου

17^η  Νοεμβρίου

     Η εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν μαζική και δυναμική εκδήλωση της λαϊκής αντίθεσης στο καθεστώς της Χούντας των Συνταγματαρχών που έλαβε μέρος στην ελληνική επικράτεια τον Νοέμβριο του 1973.

Γιορτή 28ης Οκτωβρίου

28η Οκτωβρίου

     Μια από τις επίσημες αργίες του ελληνικού κράτους είναι και η 28η Οκτωβρίου. Αλήθεια, όμως, τι γιορτάζουμε;
Οι περισσότεροι από μας γνωρίζουμε ότι η μέρα αυτή σημάδεψε την Ελλάδα από τον πόλεμο του 1940 και έμεινε γνωστή ως επέτειος του "ΟΧΙ", αλλά τι ακριβώς είναι αυτό που γιορτάζουμε; Οι περισσότερες χώρες συνηθίζουν να γιορτάζουν την λήξη ενός πολέμου, και την έλευση της ειρήνης.
Στην προκειμένη περίπτωση η Ελλάδα γιορτάζει την είσοδο της στον πόλεμο του '40!Στην πραγματικότητα ο εορτασμός αφορά όλο το έπος του 1940 και τις επιτυχίες της χώρας μας στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, αλλά ουσιαστικά η ημερομηνία αυτή είναι η ημέρα που η Ελλάδα μπήκε στον πόλεμο!
Πως έγινε αυτό; Με το ΟΧΙ του τότε πρωθυπουργού-δικτάτορα της Ελλάδας Ιωάννη Μεταξά στις αξιώσεις των Ιταλών.

Συνέντευξη από τον πρόεδρο του 15μελους

Στις 10/10/2018 πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας οι εκλογές με σκοπό την ανάδειξη του 15μελους συμβουλίου του σχολείου μας. Πρόεδρος εκλέχθηκε ο μαθητής του Γ΄3 Γιάννης Μπασδέκης. Η δημοσιογραφική μας ομάδα τον συνάντησε και του έκανε μερικές σύντομες ερωτήσεις:

Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού2018

  Η πρώτη Δευτέρα του Οκτώβριου κάθε έτους  έχει καθιερωθεί  ως Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού και εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο του κοινωνικού σχολείου. Η Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού, θα συνδέεται κάθε έτος με κάποιο κεντρικό κοινωνικό ο οποίος θα ανήκει σε ένα ευρύτερο μαθησιακό πεδίο και θα υλοποιείται μέσα από τον σχολικό αθλητισμό.

ΧΑΝΙΟΜΑΣΤΕ...

Η εκδρομή των 17 μας χρόνων
όταν ΧΑΝΙΟΜΑΣΤΕ στα Χανιά
έχει μυρωδιά σχολείου και γέλιο ακατάπαυστο
τετράκλινες καμπίνες με εναλλαγή στον ύπνο
κρητικές μαντινάδες και απαγορευμένο ποτό.

Σήμερα μετά την επιστροφή μας
βλέπουμε το είδωλο μας σε μεγενθυτικό φακό
η μαγκιά μας, το χτενισμένο μας μαλλί
η παρέα μας, η καψούρα
και κουβέντα κουβέντα
μέχρι να ξεφορτώσουμε τη γεμάτη καρδιά μας .

Αύριο η τρελή εκδρομή μας
θα γίνει πάχνη κινούμενη
σαν εκείνη ψηλά στον Ομαλό
όταν θα συναντιώμαστε ενήλικες πια
και θα αρχίζουμε τα σοβαροφανή μας σχόλια
"Καλά που δε σκοτωθήκαμε!
Δεν είχαμε μυαλό τότε..."

Και οι συνοδοί μας ,
ενήλικες σε μια προσπάθεια νόστου,
να σκύψουν να γευτούν
κάτι από την εφηβεία τους...

Η ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΛΙΤΣΑ

Οι αποσκευές τοποθετήθηκαν με τάξη και η μπαγκαζιέρα έκλεισε ερμητικά. Μια πολυήμερη εκδρομή, που είχε στηθεί με πολλά όνειρα και περισσότερο κόπο και επιμονή, ξεκινούσε. 

Η Άννα είχε ετοιμάσει τη κόκκινη βαλίτσα της σταδιακά. Είχε τοποθετηθεί στον καναπέ του σαλονιού εδώ και ένα δεκαήμερο, άνοιγε σα θησαυροφυλάκιο κάθε τόσο και εμπλουτιζόταν με τα απαραίτητα περιουσιακά στοιχεία της. Τα εσώρουχα της , τα προϊόντα υγιεινής, τα αθλητικά της παπούτσια, τα ωραιότερα μπλουζάκια της,  το κασκόλ και το σκούφο για το δριμύ κρύο της Αυστρίας και της Γερμανίας, ζεστά πουλόβερ, κολάν και παντελόνια κι άλλα, κι άλλα , πολλά και διάφορα. 

ΓΙΟΡΤΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2018

Δείτε τα βίντεο με τους παραδοσιακούς χορούς που παρουσιάστηκαν στη γιορτή του σχολείου μας,  από τη χορευτική μας ομάδα

ΙΚΑΡΙΩΤΙΚΟΣ
 ΚΑΛΑΜΑΤΙΑΝΟΣ
 ΜΑΛΕΒΙΖΙΩΤΗΣ
ΠΕΝΤΟΖΑΛΗΣ
ΤΣΑΜΙΚΟΣ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ

    Η σχολική διαμεσολάβηση είναι μια πρακτική επίλυση των σχολικών συγκρούσεων και εφαρμόζεται με το διάλογο, την ενσυναίσθηση και την ενεργητική ακρόαση. Αποτελεί μια μορφή ειρηνικής επίλυσης επιθετικών συμπεριφορών, η οποία οργανώνεται και εφαρμόζεται εντος του σχολικού πλαισίου, ως εναλλακτική πρακτική που αντικαθιστά το πειθαρχικό σύστημα τιμωρίας. Μια ομάδα μαθητριών και μαθητών εκπαιδεύεται και λειτουργούν ως διαμεσολαβήτριες και διαμεσολαβητές. Εφαρμόζεται διδάσκοντας τεχνικές διαπραγμάτευσης συνεργατικής επίλυσης προβλημάτων και αυτοδυνάμωσης των επλεκόμενων. 

   

Στη σχολική διαμεσολάβηση οι μαθήτριες και οι μαθητές συζητούν ανοιχτά χωρίς να δέχονται κριτική από τους διαμεσολαβητές, εκφράζουν ανοιχτά τα συναισθήματα και τις ανάγκες τους και διερευνούν όλοι μαζί τρόπους επίλυσης των προβλημάτων τους.

Κίνδυνος στα παρασκήνια

Μαθητές λυκείου, νεαρές ηλικίες γεμάτες από όρεξη για δημιουργία και εξερεύνηση του κόσμου. Μέσα σε αυτή την χειμαρρώδη περίοδο στα πλαίσια των ερευνητικών εργασιών, οι καθηγήτριες μας μας βοήθησαν να διευρύνουμε το πνεύμα μας συμμετέχοντας σε ένα σεμινάριο, που διοργάνωσε το βιβλιοπωλείο Πατάκη.

Έτσι, παρακολουθήσαμε την Τρίτη 5 Δεκέμβρη, στα πλαίσια του μήνα εφηβείας το σεμινάριο με τίτλο:  «Κίνδυνος στα παρασκήνια» που παρουσίασε η συγγραφέας Λίνα Λυχναρά.